对即将到来的这一天的想法 

刚才想到今天要上EAP,发觉还不知道上次演讲的分数呢,觉得该出了吧!查了一下,得了28/30,可还行,蛮开心的。本以为他(Dr. Colin)会刁钻的地方,他并没有刁钻,分失在content和clarity。

刚才看了一堆贴纸… 想买的好多。贴纸这个东西,一旦贴到了行李箱上,就会觉得要贴得满些才好,贴的如果是自己没有共鸣的东西也会觉得欠妥。

明天不知道是不是要开始帮公众号写文章了。我感觉写比较靠谱的科普文也就是不断看论文和上网的事儿,就算他们搞个好几轮的笔试,就算最后进不去,那也没关系,反正不是那么急赚钱了,比以前有耐心,写出来的自己也还算是有点著作权的,之后可以放博客上展示,慢慢应该会能有一些生路,所以对这东西已经没有之前那么反感了。
现状是不赚钱没关系,时间也还够用,能赚哪怕一点不伤害自己的钱,找到点稳定能赚钱的路,幸福感都会大幅度提升。

早上除了上课(考试),还要整理行李,把带回家的行李箱里没用的东西拿出来,寄出要退的快递,可能还得去拿几个快递,锻炼和洗澡,检查要带的证件和设备。

下午也要记得上课,晚上也要。下午可以好好看一下网课。

目前这个破烂手机每天都在折磨我,但是勉强还能用。如果不能攒钱买一个新的,也应当和父母提出换手机了。

暑假得好好补物理、数学,以及各门外语。

还打算学车,以及看看有没有合适的零工/暑假工可以去打… 其实便利店也还可以。

半夜又干啥了:建闲鱼界面,上B站传视频,思考小朋友的学习,逛淘宝,清收藏夹 

建闲鱼界面

半夜弄了一个闲鱼页面来包装宣传出售自己的教学服务。

上B站传视频

把自己的pre视频传到了B站,顺便翻了自己以前傻里傻气的集邮和知识分享视频,看了下自己以前多么不修边幅… 回忆了下那个时候什么状态,看了些Mochi视频,陷入了对Mochi的想念和短暂的乐观主义。
对于在荷兰的时间,如果不沉浸回忆不翻阅证据,真的总觉得是个梦,好像真的快翻篇了。

思考小朋友的学习

想起了自己的学生,此时她应该愉快度假呢吧。想在她出门旅游之前给她灌几个方便实用又好看的资源U盘,这样她以后就算不跟我学了也说不定能自己找到兴趣。我肯定也会在里面放一些其它学科的兴趣资料啦。
看到U盘挺贵的,又开始心里犯嘀咕是要买多贵的、买几个、灌多少资源。又觉得还是先送一个小U盘,里面装上最最适合她现在看的英文资料,一点点中文资料比较好。如果她真的这个暑假还想学习,还跟我学,那我就再陆续送她一两个分别装书和影视资源的U盘,也好显得一次量不太大,遵循她想不想学的表现和心理来借力教学,也不至于显得殷勤得过分。
如果以后还有学生的话,就可以在一两节课后直接以制作给小朋友的最精简版资源为模板,也送一个装满了我觉得最合适现阶段使用的资源的小U盘。谁不喜欢礼物呢?是吧… 这样教学也会更有效率,不喜欢用里面的东西,也不至于浪费。它本质上还是个U盘。
我还打算给学生送昨天送到的中英法译本一体的《小王子》。我打算自己翻过再用包装纸包好送给她,贴上可爱的贴纸。
说起《小王子》,我还打算读日语还有现代希腊语版的这个,都已经找到纸书/电子书资源了。真是几乎学一门语言读一遍《小王子》了。荷兰语和波兰语倒是没有想过去找《小王子》。

逛淘宝

淘宝的收藏夹总是爆满,所以最近开始购物了就几乎是每天都要清理。一边清理就会一边想起自己哪一阵特别特别想要什么东西,当时如何如何贫困潦倒,想为买那个如何攒钱,为什么想买这些,当时的购物调查(同类产品优缺点、货比三家、比价比质量)做到了哪一块,了解到了什么,什么样的设计特别戳我,让我大开眼界,我有什么相关思考…
其实是什么都不想删的,总觉得是个人和非个人的历史的一部分。

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看之前在荷兰做的视频的时候,竟然感到了一些乐观。那个时候的情况应该比现在要糟,但是我现在比那时候岁数要大,但是问题好像也不大甚至其实不是问题。

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Rhabarberbarbarabar

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