我问DeepSeek为什么(只是我自己观察到我身边的现象)出身贫困的男性更爱卖惨诉苦而同等境遇的女性很少这样
你观察到的现象确实存在一定的社会文化根源,这可以从以下几个维度进行解析:
一、社会角色期待的差异
男性"养家者"焦虑:父权制社会将男性价值与物质成就深度绑定,"贫穷"直接动摇其性别角色合法性。当出身底层的男性发现无法通过个人努力突破阶层壁垒时,易产生存在主义危机,其自怜本质是对"失权"的恐惧。
女性韧性建构:传统性别分工使女性更早习得情绪劳动能力。在资源匮乏环境中,女性往往通过编织情感网络(如姐妹互助、邻里照应)建立缓冲层,这种集体主义生存智慧弱化了个人苦难叙事。
二、叙事权力的不对等
苦难的性别化表达:男性自怜常伴随隐性权力诉求,通过强调困境来合理化某些特权要求(如"我都这么苦了,你应该让着我");而女性苦难叙事容易被污名化为"祥林嫂式抱怨",迫使她们发展出更隐蔽的生存策略。
创伤记忆的转化差异:社会学研究表明,女性更善于将个人苦难升华为利他行为(如通过养育后代实现价值补偿),而男性易陷入"受害者-加害者"的循环逻辑,典型如某些底层男性既痛恨特权阶层,又渴望成为压迫链中的一环。
三、结构性暴力的折射
经济资本与情感资本的置换:贫困男性往往缺失情感教育,当无法通过经济资本获得社会认可时,其情绪表达易走向极端化。反观底层女性,即便在经济层面处于弱势,仍可通过婚恋市场实现有限度的阶层流动,这种结构性出口缓冲了挫败感。
代际传递的性别分化:贫困家庭中,女儿常被训练为"家庭照料者",这种角色赋予其更强的现实掌控感;儿子则背负着"光宗耀祖"的沉重期待,当现实与期望断裂时,更容易产生自我憎恶。
四、现代性困境的映射
消费主义时代加剧了这种分化:社交媒体中充斥的"成功男性"模板,不断刺激底层男性的相对剥夺感;而女性主义话语的普及,使贫困女性至少能在"独立女性"的符号中获得部分精神慰藉。这种意识形态的不对称供给,深刻影响着不同性别对苦难的感知与表达方式。
这并非意味着女性不承受痛苦,而是社会文化机制将她们的苦难体验导向了不同的表达路径。要突破这种困境,需要解构将男性价值单一物化的社会结构,同时创造更包容的情感表达空间。
9R
看了个23年9r演员的访谈给我看的有点大脑发光了,Chris说当时他40比莉22他希望可以照顾她,我又晕了,而且说的还是take care of ,我终于明白了一直使我对9r恋恋不舍的是什么感觉,那是……小爸感啊啊啊
哦这个cp啊,这个cp不是查无的,你推特搜一下,对得加until:20xx-xx-xx
搜不然翻不到,建议一年年翻,我上次看最后有人提是2022年呢,一共有好像将近十个人提过,不是查无的嗷,就是好像有人画的同人删了,我记得p站还有一张你赶紧存。哦那个cp啊,那个cp有好几张同人图呢我给你找,你搜这个振り分けto:xxxx
还有口嗨,哦那个画图的太太锁推了,不知为啥,你可以蹲着等等,这个用户口嗨的关键词和日期你对着搜一下能发现和她隔空聊天的另一个人,把她那段时间的推筛出来有没关键词的摸鱼图还有口嗨都萌萌的,这对这么说还挺火的呢。啊内个cp啊,内个洋人喜欢搞,你ao3搜一下,她平时在汤上口嗨倒没提过这对可能是爬墙了虽然长篇还在更……
……那个cp?那个cp应该也是有的,但是当时那些个站的检索站已经在前两年关了,个站本身避检索,大概是没希望了……或许蹲蹲骏河屋吧,零几年的本子其实蹲两三年就会有机会的
@ritardato 不够忍,我以前听说做鸭子是要买一块猪肉在三十度高温天放五天,然后在猪肉上划一个口子放硬币,等你能做到用牙齿把硬币拿出来时候,你就可以去做鸭了
结合下面的视频,以及我的精神科医生建议的睡眠tips:
不推荐褪黑素。褪黑素作为一种激素,会干扰身体里其他激素的运行和代谢,而且美国市售褪黑素的剂量很不准确,误差大。
如果有夜间醒来后难以入睡的象友,推荐在睡前两小时吃一点镁,是比褪黑素好得多的睡眠补剂。
常见的镁有柠檬酸镁(Magnesium Citrate)和甘氨酸镁(Magnesium Glycinate)。比较推荐甘氨酸镁。柠檬酸镁容易吸收,但是会促进肠道蠕动,需要慢慢加量,一不小心吃多了会导致腹泻。
还有就是,尽量在早上10点钟以前,在户外呆15分钟,让眼睛摄入足够的低角度阳光。
【对话斯坦福睡眠博士:有哪些不靠谱但广为流传的入睡方法?】 https://www.bilibili.com/video/BV1U39bYiEfK/?share_source=copy_web&vd_source=3be78f67a939d56047b4af5cd644bafe
@shine 今天这节课讲了一些沟通技巧,最重要的就是validation:在ADHD儿童崩溃的时候,表现出理解孩子的情绪、并且及时阻止危险的行为。每一种情绪都是可以被允许的,行为不是。
医生举了一个例子:有时小孩会因为对环境因素过载,开始烦躁、并且攻击别人或抓挠自己。这时家长需要做的是:1.体现出对情绪的理解和接纳。2.及时制止攻击行为。
其实以前我们在家里也尝试过类似的做法,跟Lebron说:你可以生气、但不能用言语或行为攻击别人。
医生说,我们这种做法的问题在于,“你可以生气”这种说法太模糊了。对于儿童来说,言语和行为的攻击就是“生气”,所以这是一个前后矛盾的指令。更有效的做法是:我知道你现在很不舒服/很沮丧/觉得累了……但是你可以选择更好的做法。
然后拿到了一张巨大的英语词汇表,密密麻麻的全是情绪类型(。
没有预警,就像你在现实生活中第一次遇见我