不知道几年后自己会不会想起今天。
昨晚和朋友说好今天去她学校找她。我一天都没有课,她则是满课。刚好体验一下她的大学生活XD。坐车太久了,接近中午才到,她下了空手道的课,我们就一同去食堂吃饭。回宿舍的路上雨越下越大,哗啦啦的,在她的皮衣上滴答滴答滑过一整个背面。“幸好我穿的是皮衣~”😜️
回到寝室后,她换下衣服,我在她的桌前摸东摸西。朋友的宿舍是2人寝制,室友这学期搬出去了,偶尔回来睡睡,因此被褥齐整。午休时,我躺在她的床上,她躺在室友的床上。
我们就瞎聊,无边无际又有界限似的聊,聊我们的家庭生活、学业、未来的想法。躺下前我接到家里人的电话,是关于考公的问题。声量很大,房间安静,朋友听得十分清楚。挂下电话后,我们不约而同地无奈笑起来,她俏皮地说,“看来大家的父母都是‘复制粘贴’来的。”
我们盯着天花板,或是侧着身子注视着彼此的眼睛,话语在这个狭小、自由的房间里交替晃荡。也许开始是轻松的,只是在随意地说些什么。渐渐的,朋友的眼睛红了,喉间哽咽起来,发着颤。我没有想到的是,我是为了躲避烦郁来奔向她,却在她这里收获到了巨大的安慰。这个密闭空间里,我们倾诉着、讨论着心底难掩的所有重要情绪与感受。
走过去给她递纸巾的时候,真想抱一抱她。犹豫了一下,感到羞怯起来,怕这个动作太煽情,于是只递了纸巾。也没有告诉她,说,在你不自觉的尾音带上哭腔时,我的心都要碎了。在那一刻,我深深地理解了为什么随机波动的主播们经常会在录节目的过程中忍不住地相继哭起来。有时不仅仅是因为自己的缘故。
真的说了很多话,还想要继续说,每个话题也都还没有好好展开完成,就到必须睡的时刻了。讲真,那个催眠瑜伽这么两个人进行时没有战胜我的数数大法啦。
闭上眼睛时听见朋友说,“想要翘掉下午的课,就这么聊一下午。”
我也是。
然而下午的课还是要上(。)就这么呆在朋友旁边和她一起上了一下午的课,她蛮不好意思地,“你来就让你陪我上了两节课!”但我觉得很有意思,有听到有意思的知识点,观摩了下朋友的笔记方式,最后一节检索课不仅熟悉了下各个论文网站还顺带看了下一篇万青的报道……这难道还不赞吗hh!
高铁是七点半的,赶着六点半前一起去食堂吃了碗麻辣烫。“你慢点吃,不急,”她细声提醒我,“你还可以吃十二分钟啦。”
笑起来,说“好”。吃到最后时,听见朋友说,“如果我们是大学同学就好了。是同学,也是室友。”她回忆起我们的高中时期,“那是我度过的最高兴的读书时期。”我明白她的意思,那段时间里,我们读很多很多的课外书,了解新奇的理论,在晚自习的路上讨论,熄灯了也忍不住继续讨论。“现在我们也学新的东西,以前是快乐的,现在反而是感到忧伤。”
“我真舍不得你走。”她说。
我也好舍不得,被时间催促着,只匆匆留下一句,“我也是。”就抹干嘴巴离开了。
回程的地铁上一度想哭,为没能来得及表达出的更丰富、完整的心绪,为这份情谊,于是掏出耳机,开始听万青,他们的声音能一遍一遍地抚平我。
有一段路上时,我跟她说,果然还是见到真人最好。她一下子糊涂,问,你没见过我的照片,(不能对比)怎么这么说?我丫的,解释道,是说线上和线下,还是面对面地交谈最好啦!
前几天的时候,还非常不舍得,舍不得日语阅读可以继续往下走N4、N3,其实也只是讨巧,毕竟只有阅读一项嘛,相较而言不费力多、获得感提前可见得多。幸好还是果断地割舍掉了,想要全心全意地学德语(实际上也是应付不能)。头天重头再来的时候,也许是重复太多次了,比之从前,总算能感到记住的分量。也在这样的分量里,读着读着便喜滋滋起来,德语真好听!我好喜欢德语喔!好有魅力好有魅力~立刻明白了心之所向
#打卡010011 ×012013
10-11/2语法都是照常的,只是这两天没学习(也没复习),就已经快忘了。
12-13/2是缺失的两天。12的原因我已经不记得了,应该与春节无关;13就是没有做了,极其不想做(连带很多其他事项)。我的预感是如果今天再不做的话,很容易走向半途而废的结局。
#打卡×008009原因记录
8/2听语法,分别是冠、名的第四格,询问、说明时间。睡前没练习发音。情绪十分波动,勉强听完的语法,没有办法继续跟进发音了。
9/2没做。从12点写问答至3点,算了一下,再听写和听语法,估计就要天亮了。一想就太困了,体力支不上去,效率会极低,直接睡觉去了。
#打卡≠007
6/2应该算是记录更为准确。那一刻的心碎,支离破碎的感觉,让自己实在撑不住基数词一节的学习。勉强地听完了不规则动词的现在时变化。
语音也只陆续地看了一点,意识到的是,目前两个问题,一是发音,二是掌握发音后对一个单词的拼读问题。因为有些发音的拼读实在是觉得捋不直……ö(不过会不会是因为一不够准确才导致的二??)
#打卡006
5/2学新的语法,0202三个内容。
学完后开始每晚睡前的徐徐推进读音练习,真的很喜欢在台湾的一对德国夫妻的视频 (因为台湾腔真的好可爱…)还有就是BV1LW411L7Sk这个视频的德国小哥的声音(第五讲的14-14:52,尤其是14:49-52),好可爱……。继昨晚和朋友尖叫并究其原因(有点台湾腔 )后,今晚终于和朋友坦白:草,听得我好像和这个声音的主人恋爱!
这个活动简直就是我的每日放松时刻XD同时也找其他的视频来听,毕竟我到现在还是不太敢确定/e:/这个音……感觉听了三个版本,都有点不一样,目前是在按台湾的那个爷爷(?)的视频来念的…
#打卡005
4/2重头再听了一遍语法,听完才发现原来没有剩下的……之后就躺在床上看各种视频学发音、读音规则啦。
内心:草,德语怎么这么好听啊啊啊
(是不是我滤镜太厚)
发音是明显有问题(因为根本没怎么[保持]练习和记啊!)的,读音规则则是没记。也明显地能感知到和去年假期时念出来的感觉都不一样……去年学的时候基本每一天都在不断地复习前一天。
(004的问题补充)
#打卡004
稍微有些感谢在此的记录…回到家里很倦了,又脑内和自己谈话缓慢地“逼迫”着自己做完了运动。还有些零碎的插曲横亘在其中。但是做完后、洗完澡,疲劳好像就被舒解了,立刻抓住时机打开电脑开始听课。
上着上着才想起该买语法书了……于是翻出过去收藏的博主tip来看,还因此得到了一些奇奇怪怪意想不到的东西…… 我好像只有在夜里才能这么平静,可以这样花费大量的时间来浏览信息,也许是因为此时小孩和她都睡着了。只是夜里来上课还是容易注意力不集中,这不是学得刹不住车啦…不过高兴的事情是,一旦开始进入正式的语法学习,老师说“在此大家都应该要可以能看着单词就能拼读出来了~”,就果然“我还是得立刻把发音读音规则抓一抓…”,并且在听到老师超好听又流畅的发音时,欲望是腾腾上升的。
书已经买了。今天听了一节2/3的语法,只是有印象而已。明天把今天这一节剩下的语法知识听一遍,尽早抓读音(为什么会有点抗拒呢…?情绪和意志力的对抗……)。希望书早点到,没到之前,就认真地记语法。
#打卡003
算不上打卡,学是学了,却没有认真地记发音和规则。
意志好消沉,在这样的消沉中其实是很勉强在往前推。可是也很想看一看。
明天往后学语法,也许这个过程可以重新激发不一样的东西。
#打卡002
学习了1/2的元音辅音的读音规则。待会儿再听听字母读音。
明天学习剩下的,再把今天的再记一遍。
#打卡001
31/1开始重新来过。
今天学了基本字母。
明天复习一遍读音,再重学字母规则。
(在浴室读了一遍好开心喔 完全错误的自我感觉良好…)